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托福即將在8月1日開始新的考試。面對這場托福改革，很多同學(xué)心里都有很多不確定性。其實，托福閱讀部分的改變并不大。所有題型和考試結(jié)構(gòu)都沒有發(fā)生變化。這次考試時間的縮短，官方主要有以下幾方面的考慮：

1. 提升考試體驗，發(fā)揮最佳水平。

2. 經(jīng)過ETS考試這些年的數(shù)據(jù)顯示，縮短時間并不會影響托福考試的信度。

具體官方說明如下：

For test takers, a shorter TOEFL iBT test will make for a better testing experience. It could lessen fatigue and improve focus and performance, helping them to show their best

Over time we have been able to gather a wealth of TOEFL iBT test taker performance data. After careful review of the data, we determined the test could be shortened without sacrificing test quality or score validity.

托福改革后閱讀部分變化：

閱讀部分的時間從平均每篇20分鐘，14道題，改為平均每篇18分鐘，10道題。時間縮短2分鐘，題目也減少了，相對而言，留出了更多時間。

托福閱讀雖然文章題材廣泛、學(xué)術(shù)性強(qiáng)，但考察的確是同義詞改寫的理解能力，即是否能夠選擇出還原原文意思的選項。而減少的更多是詞匯題，這就這個和很多其他考試不同，既不考察邏輯推理，不設(shè)置“陷阱”題，也不考察對于學(xué)科的知識把握。這就要求同學(xué)們，能夠準(zhǔn)確將原文的意思，以及選項的意思所理解，不要添加過多主觀判斷。從教學(xué)時間中看，很多同學(xué)的時間都花在不關(guān)注行文本身，而陷在自己的推測和理解中。比如下題：

The sheer scale of the investment it took to begin commercial expansion at sea reflects the immensity of the profits that such East-West trade could create

Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

A. The high cost to investors of developing trade by sea between East and West indicates the great size of the profits that such trade could produce.

B. The profits that could be created by sea trade between East and West were immense compared with the investment required to develop such trade.

C. The increase in commercial activity by using sea routes reflects the importance trade between East and West had for investors seeking great profits.

D. Because people made large investments in sea commerce between East and West, they expected to make immense profits.

這道題目的原文，是這樣表述的：開啟海上商業(yè)貿(mào)易的投資規(guī)模，就反映出來東西方貿(mào)易所創(chuàng)造出來的巨大利潤。

在分析這道題目的過程中，小M同學(xué)看到D選項后這樣說的：因為人們做了大量的投資，所以他們期望更多的利潤。有大量投資，也有很多巨大利潤，而且確實人們做投資就要期待巨大利潤。所以D是對的。

從這個分析過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，小M同學(xué)的分析，完全沒有考慮原文的行文，而只是把原文中的詞組碎片“大量投資”，“巨大利潤”，并用自己認(rèn)知的常理推測。這就是沒有真正了解什么是同義改寫。一般我都會舉這個例子：

你托福成績好反映了你背單詞多。

因為你托福成績好，所以你就需要背單詞多。

前者托福成績好是結(jié)果，后者托福成績好是原因，因果倒置。所以理解同義改寫的困難之處在于，一是學(xué)科內(nèi)容的陌生，二是沒有同義改寫的意識，閱讀時更在意自己的想法，而不是作者怎樣表述。好的閱讀者，就是好的傾聽者。傾聽作者的話，找到本來有的邏輯，才是學(xué)習(xí)語言、使用語言的目標(biāo)。

所以，在面對托福新的考試中，把精力更多放在文章的精細(xì)理解上。

考試前，希望同學(xué)們注意復(fù)習(xí)以下幾點：

1. 做過的題目中，是不是每道題目都清楚解題思路，不靠蒙，不靠排除法，而是扎實通過同義改寫原則，理解每一個選項與原文的對應(yīng)關(guān)系或差異。

2. 做過的題目中里，不熟悉的單詞，是否已經(jīng)掌握。除了單詞，文中的詞組、搭配、表達(dá)方式，是否都很熟悉

3. 有沒有計時練習(xí)，看是否能夠在有間內(nèi)，集中注意力。如果不能，怎樣調(diào)整自己的心態(tài)。

由于詞匯題的減少，考前不宜花太長時間背詞匯機(jī)經(jīng)。做到熟悉即可。面對即將到來的考試，放平心態(tài)，扎實能力，以不變應(yīng)萬變，一定會取得理想的成績。

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