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學(xué)員基本情況
姓名：石同學(xué)
學(xué)校：北京師范大學(xué)附屬中學(xué)
入班年級(jí)：高一
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：100分+
首戰(zhàn)托福58分，最終出分102分
報(bào)名課程托福基礎(chǔ)班+VIP1V1160H

半年前，我參加了第一次托福考試，那場(chǎng)考試像是警鐘一樣敲響了我。那時(shí)，我僅僅考到了中國(guó)考生的平均分，離還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那段時(shí)間看著其他同學(xué)的考試成績(jī)都比自己高，甚至能高出十分之多，默默接受著其他人不屑的眼神，我心里憋著一股勁兒，我要逆襲。規(guī)劃老師跟我進(jìn)行了深刻的面談，把我接下來每次考試的時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的任務(wù)安排大致寫了一下，也讓我自己心里有個(gè)底。

針對(duì)性復(fù)習(xí)才會(huì)有突破

剛開始學(xué)托福的那時(shí)候很低迷，鮮有同學(xué)和老師知道我已經(jīng)參加過考試。我聽取了環(huán)球教育老師的建議，來環(huán)球北美考試院尋求更多的技巧學(xué)習(xí)。我的四科托福老師幫我分析了為什么會(huì)考成這樣，到底是在哪一方面需要針對(duì)性的提高。無論是課上的授課老師專業(yè)性引導(dǎo)，還是課下學(xué)管老師孜孜不倦的督促，都給予我莫大的支持和鼓勵(lì)，幫我促成我的托福目標(biāo)。在技巧的訓(xùn)練上，我也遇到過很多瓶頸。也許在練習(xí)中總是看不到最滿意的結(jié)果，但堅(jiān)持下來，最后總能看到一些驚喜。

當(dāng)我上完一期班課以后，我參加了第一次模考，分?jǐn)?shù)進(jìn)步了25分，簡(jiǎn)直出乎我的意料，感覺四科都有突破。之后環(huán)球的老師幫我總結(jié)出，這跟每天大量的背單詞做精聽、精讀密不可分，除了閱讀以外，本身聽力就滲透在各個(gè)科目，當(dāng)聽力分?jǐn)?shù)有了顯著提升以后，感覺口語(yǔ)的東西也答得很順了，寫作的綜合內(nèi)容也相當(dāng)清晰，以前我最不擅長(zhǎng)的就是輸出項(xiàng)寫作和口語(yǔ)，當(dāng)我在寫了無數(shù)篇文章，做了無數(shù)道口語(yǔ)題之后，我仍然覺得我沒有實(shí)質(zhì)性的提高。尤其是口語(yǔ)，感覺說的都差不多，在這里要非常感謝劉欣萍老師，每次課后都督促我堅(jiān)持發(fā)口語(yǔ)作業(yè)并指出存在的問題，這次雖然沒能發(fā)揮好，但是我已經(jīng)能不那么緊張地流暢地說出來。

關(guān)于寫作，一定要注意日常的積累，可以輔助提升。老師告訴我多讀一些書，不僅提高的是閱讀的能力和質(zhì)量，還可以為寫作積累素材。所以閱讀的提升也跟這方面息息相關(guān)，這也為我之后寫作的提升奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在讀文章基本順暢，再按照崔老師講的方法做題，就不是問題。

寫作中，即使抗拒寫文章的我還是在寫作老師的強(qiáng)迫下，多去練練聽力和段落展開。提數(shù)最快的方法不是花大把的時(shí)間在如何提高上，而是真正腳踏實(shí)地去做這件事。而聽力在最開始備考時(shí)處于聽不下去、做不出來的感覺，有些題目憑感覺，或者在腦子里有模棱兩可的印象卻提取不出來關(guān)鍵信息，導(dǎo)致一套題做下來總覺得自己錯(cuò)的題數(shù)都一樣。這點(diǎn)要特別感謝聽力老師讓我一直調(diào)整心態(tài)，仔細(xì)揣摩每道題的出題點(diǎn)，放慢速度，保證先把內(nèi)容完整的聽出來，這個(gè)也是我覺得進(jìn)步最大的一點(diǎn)。每次模考也會(huì)不斷磨練我的心態(tài)，感覺每次都會(huì)比上一次考試淡定很多。在聽力上相比于第一次考試的幾乎聽不下去，到能完整地聽出主要內(nèi)容，還是進(jìn)步不少。

沖刺備考，規(guī)劃很重要

閱讀方面：首先要解決單詞問題，之后的關(guān)鍵點(diǎn)就在句子要抓住主干，上下文要抓住邏輯關(guān)系詞任務(wù)分類還有練習(xí)時(shí)要按照規(guī)定時(shí)間做完規(guī)定題目，這樣最有效果。

具體建議：

計(jì)時(shí)55分鐘模考
積累生詞并熟記
音頻翻譯
錯(cuò)題分析（正確思路和步驟整理，包括同義改寫）注：錯(cuò)題分析過程可查找筆記，鞏固題型方法、考點(diǎn)和出題規(guī)律。

聽力方面：建議一定要精聽，把每篇講座跟對(duì)話都分析透，剛開始可以放慢速度，有時(shí)候一句話聽不出來，反復(fù)多次聽也會(huì)很受挫，但是一定要在內(nèi)心給自己打氣，要堅(jiān)持，本身聽力就是四科當(dāng)中最難提升的科目，對(duì)于各種學(xué)科背景詞匯也很抽象，記憶起來特別吃力，但是當(dāng)一篇文章反復(fù)播放時(shí)，慢慢耳朵也會(huì)被磨的有所感覺，配合老師說的定位出題點(diǎn)以及記筆記的方法，進(jìn)步的速度也非常快，當(dāng)自己可以把聽力播放速度調(diào)到1.2也毫不費(fèi)力時(shí)，真的超有成就感。

口語(yǔ)方面：前期一定要大量練習(xí)，需要老師批改，在考前也要堅(jiān)持每天練習(xí).要注意要在規(guī)定時(shí)間要完成。具體建議：在考前每天保證5個(gè)口語(yǔ)獨(dú)立題目的練習(xí)，要求準(zhǔn)確記錄15秒鐘，錄音45秒鐘，如有個(gè)別題目有問題，本道題目再做一遍。每2到3天做一套TPO里面的task3-task6，也就是聽力復(fù)述的練習(xí)，可以從第一套TPO開始，按照考試要求記錄筆記，準(zhǔn)備時(shí)間和錄音。每周末做一整套TPO里面全部的練習(xí)，按照要求計(jì)時(shí)間20分鐘做完。

寫作方面：不建議多，一定要精，寫完需要老師批改，爭(zhēng)取每次都有進(jìn)步。寫作多背一些固定句式，把自己的套路練熟。在環(huán)球北美考試院這次學(xué)習(xí)收獲非常大，從85分提升到113分。

必備計(jì)劃，一般人我不告訴他……

認(rèn)真履行學(xué)生的“天職”——寫作業(yè)

各科作業(yè)要求單詞要求：2秒鐘反應(yīng)出來單詞意思及發(fā)音；會(huì)拼寫；會(huì)讀

閱讀：

精讀步驟：

1. 計(jì)時(shí)20分鐘做題

2. 摘抄文章中所有的生詞并背誦

3. 逐句翻譯，對(duì)比譯文，劃出讀不懂、翻譯不清的長(zhǎng)難句

4. 總結(jié)各段主旨，總結(jié)文章整體框架

5. 分析選項(xiàng)：事實(shí)信息題劃出正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)出處；否定事實(shí)信息題劃出錯(cuò)誤選項(xiàng)出處；修辭目的題圈出觀點(diǎn)句；句子簡(jiǎn)化題畫出原句主干和并標(biāo)出邏輯關(guān)系；句子插入題翻譯被插入的句子；小結(jié)題寫正確選項(xiàng)是對(duì)應(yīng)哪一段的旨或重要論據(jù)。

要求：文章做完后，把所有文章中總結(jié)的生詞都復(fù)習(xí)背誦下來。

聽力：

整理生詞:

1. 第一遍按照正常的做題流程，不看文本打開音頻聽，先分段（2-3句）暫停做適應(yīng)，用課上講過的關(guān)鍵字記筆記法練習(xí)筆記部分，后來適應(yīng)了，逐步調(diào)整到全篇不暫停的練習(xí)。

2. 做題，同時(shí)在筆記上圈出記到的出題點(diǎn)。

3. 做正誤選項(xiàng)分析（尤其對(duì)于沒有做對(duì)的題，要看看錯(cuò)在哪里，這個(gè)寫在紙上）

4. 打開文木，找出每個(gè)題的出題點(diǎn)（比如這個(gè)段落里的第一句，是Question的答案），同時(shí)看看筆記里有沒有記到這部分內(nèi)容。

5. 把生詞整理出摘抄到生詞木上背誦并復(fù)習(xí)。

6. 找出因?yàn)檎Z(yǔ)速不適應(yīng)導(dǎo)致的漏聽段落，重聽?zhēng)妆檫@些段落，標(biāo)記出連讀和略讀等語(yǔ)音現(xiàn)象，跟讀3-5遍，標(biāo)記寫在紙上就好。要求：練習(xí)筆記，做題記錄（寫在筆記下方的紙上），總結(jié)的生詞，錯(cuò)題分析。這些都是可以拍照在微信群反饋的，可以標(biāo)明TTO號(hào)及練習(xí)時(shí)間。

口語(yǔ)：

1. 獨(dú)立題提前背誦好素材，一個(gè)錄音至少錄3遍，準(zhǔn)備15秒，掐時(shí)45秒錄

2. 綜合題要求閱讀聽力整理生詞，聽力跟讀，掐時(shí)錄音，準(zhǔn)備60mm

3. 閱讀要求一遍提取要點(diǎn)；聽力要求聽完后總結(jié)出來要點(diǎn)，直到聽懂為止，平均一篇約聽2-3遍

4. 做到自我修改，挑出語(yǔ)法錯(cuò)誤

寫作:

1.  要求掐時(shí)練習(xí)，一周至少保證一篇獨(dú)立寫作

2. 自己堅(jiān)持語(yǔ)法錯(cuò)誤

3. 綜合寫作的精聽練習(xí)要求一句一句逐字記錄，把不會(huì)的生詞整理到本子上，聽力至少聽3遍嗎，閱讀至少讀2遍

4. 綜合寫作模板必須背過，整理閱讀和聽力對(duì)應(yīng)的三個(gè)要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，進(jìn)行套模板練

最后，還有最重要的一點(diǎn)：每天都要按照老師的要求完成規(guī)定的任務(wù)，堅(jiān)持并且保證質(zhì)量，這樣提升非常快。希望這次分享對(duì)大家有幫助，祝各位同學(xué)早日達(dá)到目標(biāo)分！非常感謝環(huán)球的四位授課老師。

要想早日提高，沒有捷徑，只有踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件為了提高而值得付出的事情，一定會(huì)早日和托福分手。

不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球教育老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問
環(huán)球教育秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球教育在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線400-616-8800~~