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　　這里為大家總結(jié)了最簡(jiǎn)單的15步拿到托福口語(yǔ)的練習(xí)技巧，希望對(duì)大家的托福口語(yǔ)考試有所幫助。

　　1. 跟讀：跟著英文廣播、錄音、電影等反復(fù)朗讀，盡量模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　2. 造句：使用新學(xué)的單詞或者詞組，根據(jù)具體情形，創(chuàng)造性地造句，不但可以熟悉單詞或詞組的用法，更可以培養(yǎng)根據(jù)具體情況，"出口成句"的能力。

　　3. 問(wèn)答：就所學(xué)課文，所聽(tīng)音頻材料進(jìn)行問(wèn)答，可與同學(xué)一起進(jìn)行，一問(wèn)一答。

　　4. 朗讀：在具有一定語(yǔ)感的基礎(chǔ)上，朗讀文章，將自己掌握的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)用在朗讀的過(guò)程中。

　　5. 對(duì)話(huà)：可以采用重復(fù)現(xiàn)成的對(duì)話(huà)、替換對(duì)話(huà)中的詞語(yǔ)、變陳述為對(duì)話(huà)，最好與同學(xué)一起進(jìn)行，在練習(xí)的過(guò)程中可以互相挑錯(cuò)，只有首先認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才能去有意識(shí)地改正錯(cuò)誤。

　　6. 背誦：背誦精彩地道的英語(yǔ)短文，這可以提高口語(yǔ)中對(duì)句子結(jié)構(gòu)的把握。

　　7. 解釋詞義：善于解釋詞義有助于提高口語(yǔ)表達(dá)的流利程度，這有利于應(yīng)對(duì)新托福中考查交叉技能的題目。

　　8. 復(fù)述：把讀過(guò)的短文、故事、新聞重新講述一遍，這可以提高自己對(duì)原有信息進(jìn)行整合的能力。

　　9. 重述：將某個(gè)句子用自己的話(huà)改變?cè)瓉?lái)的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)重新進(jìn)行表達(dá)，要學(xué)會(huì)用不同的詞匯和句子結(jié)構(gòu)表達(dá)同樣的意思，當(dāng)你有多種選擇的時(shí)候，表達(dá)的流利程度就會(huì)提高。

　　10. 看圖說(shuō)話(huà)：這可以提高自己對(duì)事物事件進(jìn)行描述的能力。

　　11. 口頭作文：針對(duì)不同的話(huà)題進(jìn)行，要注意表達(dá)的連貫性和不同部分之間的邏輯關(guān)系。這對(duì)做好新托福中的單獨(dú)說(shuō)題目非常有利。

　　12. 口頭小結(jié)：把課文或短文壓縮，將要點(diǎn)表述出來(lái)，這有助于提高自己口頭總結(jié)概括的能力。

　　13. 講故事：選擇容易上口、內(nèi)容生動(dòng)有趣的故事復(fù)述或用自己的話(huà)講述，要有意識(shí)地使用豐富的詞匯進(jìn)行講述。

　　14. 做演講：要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，同時(shí)可以請(qǐng)聽(tīng)眾指出自己的錯(cuò)誤，便于將來(lái)改正。

　　15. 扮演角色：注意用語(yǔ)調(diào)節(jié)奏表達(dá)角色的情緒。

　　大家在復(fù)習(xí)托福口語(yǔ)的時(shí)候，要在這個(gè)基礎(chǔ)上做到有的放矢。弄清楚自己在哪些方面存在不足，有針對(duì)性地練習(xí)，不斷改善，才能拿到托福口語(yǔ)。

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